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第65章 探讨学习24节课（第2页）

机器人的屏幕上闪烁着各种信息，姥姥专注地阅读着，不时露出惊讶的表情。

“姥姥，吸引力是一种神奇的力量。”

机器人的声音温柔而清晰，“它可以让人们相互吸引，建立深厚的关系。”

姥姥点了点头，若有所思地说：“我明白了，就像我和我的家人一样，我们之间有着很强的吸引力。”

机器人微笑着说：“是的，姥姥。

吸引力不仅存在于人与人之间，还存在于自然界中。

比如，地球的引力让我们能够站在地面上，而太阳的引力则让地球围绕着它旋转。”

姥姥听得津津有味，她继续问道：“那吸引力有没有什么规律呢？”

机器人回答道：“吸引力的规律有很多，其中最重要的一条是相似性。

人们往往会被与自己相似的人所吸引，因为他们有共同的兴趣爱好、价值观和生活方式。”

姥姥恍然大悟：“原来如此，我明白了为什么我和我的朋友们能够相处得这么好，因为我们有很多共同点。”

机器人接着说：“此外，吸引力还与距离有关。

距离越近，吸引力就越强。

这就是为什么人们更容易与身边的人建立关系。”

姥姥感慨地说：“是啊，我和我的邻居们关系都很好，我们经常互相帮助。”

在机器人的帮助下，姥姥对吸引力有了更深入的了解。

她意识到，吸引力是一种强大的力量，它可以让人们的生活更加美好。

姥姥坐在沙发上，好奇地看着机器人屏幕上的视频。

视频中，一位充满活力的演讲者正在讲解吸引力法则的奥秘。

姥姥听得入神，她的眼睛里闪烁着好奇的光芒。

机器人用温和的声音解释道：“姥姥，吸引力法则是一种积极的思维方式，它认为我们的思想和情感会吸引与之相似的事物进入我们的生活。”

姥姥微微点头，似乎在思考着什么。

随着视频的播放，姥姥的表情变得越来越专注。

她开始认真地聆听机器人的讲解，并时不时地提出一些问题。

机器人耐心地回答着姥姥的问题，用简单易懂的语言解释着吸引力法则的原理。

在机器人的引导下，姥姥逐渐理解了吸引力法则的核心概念。

她意识到，积极的思想和情感可以带来积极的结果，而消极的思想和情感则会吸引负面的事物。

姥姥决定尝试运用吸引力法则，让自己的生活变得更加美好。

姥姥对人的潜意识充满了好奇，她决定跟着机器人一起探索这个神秘的领域。

机器人带着姥姥来到了一个充满科技感的实验室，里面摆放着各种先进的设备。

机器人向姥姥介绍了潜意识的概念和作用，姥姥听得津津有味。

接着，机器人开始展示一些实验，通过脑电图和其他仪器来监测人的潜意识活动。

姥姥看着屏幕上跳动的曲线和数据，感到非常神奇。

在实验过程中，机器人还向姥姥解释了如何通过潜意识来影响人的行为和决策。