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第十五章 小测试（第2页）

洛哈特宣布下课，小巫师们鼓掌欢送，这或许是他们来到霍格沃茨一年以来上的最精彩的一节黑魔法防御课了。

这节课结束，洛哈特把了解到的这些学生的特点记录在了羊皮纸上方便后续授课。

赫敏·格兰杰基础知识扎实，见识广博，最重要的是她热爱思考，面对未知的问题充满了求知欲，这才是她真正的天赋所在。

哈利·波特反应很快，面对陌生的问题总是能本能地做出反应，不愧是格兰芬多最年轻的找球手，瞬时反应和决策能力确实出色。

罗恩·韦斯莱很会参与讨论，洛哈特说到允许他们自由讨论的时候，罗恩总是第一个开口的小巫师。

纳威·隆巴顿力气很大，而且据说他小时候从二楼摔下来却毫发无伤，洛哈特仿佛已经看到未来他左手魔杖右手宝剑在一群黑巫师中杀个七进七出的场景了。

西莫·斐尼甘在爆炸咒方面很有天赋，而且年纪只有十二岁体内的魔力量却毫不逊色成年巫师，连续释放多次爆炸咒却毫无疲态，是个炮台法师的好苗子。

其他小巫师洛哈特还没有发现什么特点，他们的潜力还有待洛哈特进一步观察。

二年级的课程上完，稍事休息，洛哈特开始给六年级的学生上课。

照例还是先通过飞行和言语赢得尊重和确立权威。

随后开始启发他们思考利用悬浮咒飞行的奥秘。

由于六年级的课程是选修课，所以四个学院的学生是一起上课的，他们在课堂上更有竞争意识。

与此同时，由于他们的年龄偏大已经到了高中生的年龄，不再是哈利、赫敏那种十二岁小学生年龄。

所以他们的逻辑能力更强，发育更好，平衡力更强，很快地便理解了悬浮咒让巫师自身飞行的原理，并有好几个巫师都可以做到在空中悬停一分钟以上。

珀西·韦斯莱还成功地用悬浮咒从教室外直接飞到了讲台，洛哈特为此当场给格兰芬多加了20分。

随后，洛哈特开始对他们进行测试，六年级的测试更难，要求他们冷静地选择出对面对狼人、摄魂怪、幽灵等高危险级别魔法生物时的魔咒，并成功释放。

六年级的学生测试结果一塌糊涂，最好的珀西·韦斯莱也没能完成迷宫。

这里有测试难度偏大的原因，但更重要的原因是他们被耽误太久了。

过去多年，霍格沃茨的黑魔法防御术教学质量出奇的差，低年级的小巫师还可以自学，高年级的巫师想要自学高深的黑魔法防御术却很困难。

而且二年级的小巫师只被耽搁了一年，六年级的巫师可是被耽搁了五年。

略有些失望，但洛哈特还是照常讲解了测试内容，布置了作业，宣布了决斗俱乐部的消息。

课堂氛围总的来说还算的上是不错。

第一天的教学工作已经完成了，后面几天也不过是继续重复罢了，洛哈特终于可以开始着手做自己的事了。