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第62章 思想转变遇阻力（第2页）

我们可不敢冒险，万一赔了，日子咋过？”

一位村民摇头拒绝。

彩霞试图解释：“有专家指导，而且政府也会帮忙，风险没那么大。

咱们一起努力，肯定能行。”

但村民们依旧犹豫不决。

除了对产业调整的担忧，在对待教育的观念上，也出现了分歧。

一些家长看到外出打工能快速赚钱，便觉得孩子读书用处不大，还不如早点出去打工挣钱。

“读书有啥用？认得几个字就行了。

出去打工，一年能挣不少钱，等攒够了钱，回来娶媳妇、盖房子，多实在。”

刘大叔对准备让孩子辍学的想法振振有词。

小宝的同学阿明就面临这样的困境。

他学习成绩优异，一心想继续读书，可父亲却想让他跟着村里的人出去打工。

阿明哭着对父亲说：“爸，我想读书，我以后想上大学，改变咱们家的命运。”

父亲却不为所动：“上大学有啥用？能当饭吃？你看隔壁家的柱子，初中没毕业出去打工，现在都往家里寄钱了。”

小宝得知后，找到阿明的父亲，劝说道：“叔，阿明学习好，以后肯定有出息。

现在出去打工，只能干体力活，赚不了多少钱。

等阿明上了大学，有了知识，就能赚更多的钱，让您过上好日子。”

阿明的父亲却哼了一声：“小孩子懂啥，别在这瞎搅和。”

张蒙蒙和赵小薇了解到这些情况后，决定组织一次村民大会，来解决这些思想上的矛盾。

在大会上，张蒙蒙语重心长地说：“乡亲们，时代在发展，咱们不能一直守着老观念。

改种经济作物虽然有风险，但有政府和专家支持，成功的机会很大。

而且只有发展特色产业，咱们村子才能富起来。”

赵小薇接着说：“还有教育，孩子们读书是为了有更好的未来。

出去打工虽然能赚钱，但没有知识，很难有大的发展。

咱们不能因为眼前的利益，耽误了孩子的前程。”

虽然张蒙蒙和赵小薇说得头头是道，但仍有不少村民在台下小声嘀咕，心中的顾虑并未完全消除。

思想的转变并非一蹴而就，小山村在迈向发展的道路上，还需要更多的时间和努力，去化解这些阻力，让村民们真正接受新的观念，共同为美好的未来而努力。

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