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第十三章 授课（第2页）

研究院的条件好，薪水高，而且受人尊重，唯独一点不好，就是这位院判兼所长大人经常想出一些稀奇古怪的东西让这些人造，真是锻炼脑力和创造力，如今又是什么玻璃的，玻璃是什么啊。

这其中有一个见多识广的，他站出来说道：“大人所说的玻璃莫不是琉璃吧，宋朝的时候有人这么叫过，可后来又都叫琉璃了，若说这琉璃小人是会烧制的。”

中国在西周时已开始制造玻璃。

在西周时期的古墓中曾发现玻璃管、玻璃珠等物品。

南北朝以前，中文多以琉璃称以火烧成，玻璃质透明物。

宋时则开始称之为玻璃。

到明清时，习惯以琉璃称呼低温烧成，不透明的陶瓷。

很多当时的“琉璃”

严格上来说，并不属于现代所说的“玻璃”

。

“那好，那好，你明天赶紧烧制出来，我要看看。”

真是太好了，真是太好了，居然有人会烧制玻璃。

我真是拣到宝了，玻璃里加些铅就能形成人造水晶，到那时我不是发了么。

盘算着一箱箱银子的进帐我晚上睡觉时都高兴的直流口水。

我这个人啊，就是这样，一方面有远大志向，想改变现实，另一方面又十分爱财，恨不得淘尽天下宝物。

对此我常常自我解嘲道：金钱是物质基础，没有这个物质基础那么一切改革都是白费，我这么努力的圈钱还不是为了光大我们伟大的祖国吗，干吗说我贪婪狡诈呢！

第二天早上我将自己的课推掉早早的来到研究所，这时候学生就不重要了，别人也能教。

昨天那个说自己会烧制玻璃的叫吴能的工匠已经早早的等候我了，谁说叫吴能就真的无能，一看见他我就有上前拥抱他的冲动，吴能你真是太有才了。

（对于最近的这种变化，一激动就想和人拥抱，我自己的解释是来到这个时代太受压抑了，所以是通过这种方式寻求释放，可是潜意识中又有些害怕，难道自己有同性恋倾向么，乖乖，了不得，还是快点找个女人吧，在这样下去真的很危险啊）

刚刚的我还在称赞这个吴能有才，这刻我的鼻子都要气歪了，这哪里是玻璃啊，一堆没用的琉璃珠。

看着这些“玻璃”

我就来气，琉璃我是知道的，只是这个吴能说宋朝叫做玻璃，我就真当作玻璃了，结果空欢喜一场，没办法也怪不得吴能，他作出来的的确是琉璃，不是他理解错误是我没说明白。

既然前段时间水泥可以研制出来，那么或许玻璃也差不多吧，我脑中狠狠地挖掘高中时化学课所学的知识。

书到用时方恨少，更何况高中时化学是我学的最差的一科，经常不及格，后来换成了一个美女老师我的成绩才有所好转，老天爷真是对我太好了，凭着记忆我一点点的收集有关玻璃的知识，普通玻璃主是非晶的二氧化硅（SiO2），亦即石英，或砂的化学成分。

纯正的硅土溶点为摄氏2000度。

因此制造玻璃时一般会加入两种材料：碳酸钠（SodiumCarbonate，Na2CO3，即苏打粉）及碳酸钾（Potash，钾碱）。

这样硅土溶点将降至1000度左右。

但是因为碳酸钠会令玻璃溶于水中，因此通常还要加入适量的氧化钙CaO，使玻璃不溶于水。

这些知识真的要归功于我的那位美女老师，记得这可是她任教时的第一节课，我听得特别认真才会至今都记得，几乎是题外话，也可能是为了给我们丰富知识，增加兴趣，美女老师不但介绍了玻璃的主要成分，还说了它的制造工艺。

在玻璃内加入铅，令玻璃的折射指数增加，产生更为眩目的折射就是人造水晶的知识都是她那节课介绍的。