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第50章 论文十年（第1页）

论文十年

《论文十年》是我写给《沈阳工程学院报》的约稿，介绍了我从一九九三年至二零零三年撰写科技论文的体会，现在全文呈现，它真实地记录了我人生的光亮时期。

科研成果要用科技论文来表述与传播。

科技论文既是科研成果的标志，又是科技信息传递存储的良好载体，同时也是推进科技发展的重要手段。

诺贝尔奖获得者，就是以科技论文作为表达工具来撷取桂冠的。

因此，古今中外学者都非常重视科技论文的写作，这不仅是科技人员的基本素质，也是当代大学生的基本素质。

从1993年至今，我一共发表论文192篇。

其中，在EI（美国工程信息公司）收录的期刊上发表8篇，在中文核心期刊、一级学会期刊或国家级期刊上发表40多篇，并多次获得科技论文奖。

论文十年，我的体会主要有以下几点:

（1）要有写作能力。

我在青少年时期，曾经担任过宣传委员和宣传干事，写过很多的总结报告、经验介绍和宣传报道稿件，其中有不少文章是以论文形式写出的。

正是有了这些写作经历，才为我日后的科技论文写作打下了坚实的基础。

（2）要有创新意识。

科技论文写作是在科学研究的基础上进行的。

人们对科研普遍有神秘感和畏难感，有的认为自己天生就不是搞科研的料或根本搞不了科研；还有的认为搞科研就是搞发明创造，实在是太难了。

其实，除了发明创造外，科学计算、科学实验、技术改进、技术交流、装备改革、软件编程、系统组态、理论探讨、学术研究、经验介绍、整理知识等都是科研，都可以获得研究成果。

我们当教师的，每天都在学习知识、整理知识、传授知识，不是上课实验，就是下厂实习、指导毕业设计，有的还承担了科研和工程项目。

在这些工作中，只要有新观点、新思路、新方法、新经验、新设备、新软件或新设计等，就要用论文的形式把它记录下来，否则，你的工作成果就会付之东流。

所谓创新，就是你说了前人没有说过的话，做了前人没有做过的事，用了前人没有用过的方法。

（3）要有学术水平。

学术的涵义一般解释为“学主知，术主行”

，即学为观察事物而发现真理；术为把发现的真理用于实践。

论文要有论点，论点就是要论述的真理；论文要有论据，论据就是实验、就是计算、就是推理、就是应用。