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第五节 存放它们的玻璃瓶（第1页）

当我折出第一只纸鹤时，

我想起柯寄我的301只小纸鹤。

我找出存放它们的玻璃瓶，

我拆开一只小纸鹤，

我在彩纸的中间，

意外发现了一个大大的“爱”

字。

那是柯的笔迹。

我再拆开一只，

还是一个“爱”

字。

我的眼前，

是当年蝴蝶兰开，

淡紫、鹅黄、纯白、蔚蓝。

一朵朵，一片片……

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我天生手笨。

小时，母亲捉住我的手，帮我看我手指上的罗纹，叹一声，这丫头，手笨。

是指我手指上的罗纹，多为箩状。

民间有说法，一箩巧，二箩拙，三箩笨了十八转。

那笨了十八转之说，照我今天的理解，当是笨到家了。

我偏偏有三个箩的。

所以，我老是学不会折纸鹤。

尽管我费了很多心思学，还是不会折。

更不要说高难度的织毛线了，哪怕织一副手套，我也学不会。

在那所开满蝴蝶兰的大学校园里，当我的女同学们，一人一捧毛线，为她们的爱情飞针走线时，我坐在二楼的阅览室里，静静地看柯寄来的信。

我在素白的纸上，一笔一划，给他回信。

我抬首写，柯。

心底便有蝴蝶兰开，淡紫、鹅黄、纯白、蔚蓝，一朵朵，一开一大片。

春光无限好。

柯的来信，是一只只安静的纸鹤，躺在信封里。

我不忍心一下子拆开来看，总是把那些纸鹤，托在掌上，细细端详。

我想象着，它若飞翔，会以什么样的姿势，碧空白云之上，它的家园，在我看不见的地方。

我也这样想象着柯居住的地方。

柯说，开门见山，房后也是山。

春天，漫山遍野，都是野杜鹃。

而秋天，一山的红叶在燃烧。

这样的描述，很具煽动性。