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第16章 宝藏男孩（第2页）

黄坤淡淡地笑了笑，很礼貌地如实回答了音乐老师，他只学了三个月，是高中音乐老师教他的。

每天一个小时的练琴时间。

音乐老师又陷入自我怀疑之中。

她的钢琴水平与黄坤差的太远了，可是，她已经学习五年弹奏钢琴了。

和人家真的没法比，这就是天才和普通人的差距。

一位老师看到音乐器材室里有古筝，这可是要求手指力度的乐器。

他想听听黄坤的演奏水平。

这架古筝，也是爱国人士友情捐赠给学校的，可是没人会弹。

盖在琴盒上的布都落了满满的灰尘。

这位老师的提议，得到大家的赞扬，教导主任说：“既然黄坤同学多才多艺，不如让我们借此机会一饱耳福，听听难得的古筝演奏。”

黄坤点点头，音乐老师马上轻轻揭开古筝的琴盒。

轻轻地将古筝抱了出来。

放在古筝架上。

黄坤坐在凳子上，调整好高度。

带好义甲，连续几个轮指，一串美妙的旋律响起。

他演奏了一首古筝名曲《高山流水》，相传是先秦的着名琴师伯牙所作。

樵夫钟子期因为听懂了曲中韵味，被伯牙视作知己。

高山流水觅知音，就是从这个典故里来的。

黄坤演奏此曲，可以说技艺精湛绝伦，他前世就是古筝演奏大家。

几百上千年的修炼中，他的古筝也是他的爱好之一，只是，不在这个时空而已。

在场的老师，又一次沉浸在古筝的美妙意境里，第一部分，听着仿佛看见了高山巍峨，雄伟，空灵飘渺，第二部分的流水，轻快活泼，放荡不羁，自由奔放。

以及最后的结尾部分，高山流水的完美结合，就像岿然不动的高山之上，潺潺的瀑布，顺着山势蜿蜒而下，落入深潭，汩汩流淌。

黄坤拉弦，颤弦，揉弦的力度，节奏和技巧，都展现得恰到好处。

一看就是古筝演奏大家。

当所有人从古筝那美妙的意境中醒来时，已经是对黄坤佩服的五体投地。

校长当场寻求所有老师的意见。

大家一致同意，黄坤同学可以拿到毕业证。

不过，鉴于没有先例，只能同意他不用来上学，到了年龄，直接来拿毕业证就好。

黄芪和黄坤非常满意这个结果，感谢老师们的帮助。

他给每一位老师把了一下脉，就当免费义诊。