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第三十章 夜课（第1页）

张璐老师不愿占便宜，她坚持没有上课就不能收费。

王大伦想着明天自己没事，但张璐老师上午和下午还要分别为两个中学生补习英语。

最后只能选择在今天晚上，约好六点半上课。

王大伦从片场回到家已经是傍晚了，洗了个澡，把昨天的剩菜剩饭热一下，胡乱吃完，就坐在那里发呆，甚至当天色暗下来都忘了开灯。

他的脑子里还在想今天拍戏的事。

他始终认为你要演什么角色，先要深入体会角色内心的感受。

比方说你要哭，有失恋的哭，有掉钱包的哭，有风吹的哭，有怀旧的哭，各不相同。

你演的是哪一种哭，就要去深入体会那位主人公的经历与场景，内在情绪要与角色保持一致，用内在情绪驱动外在的表现。

总之一句话，就是先内心体验，再表现。

当然他也学过方法派，就是无所谓你有没有内心体验的。

你就对着镜子哭，练习，摆一百种表情，把外部的表现力做足，撕心裂肺也好，呆若木鸡也好，角色应该哭成什么样子你就哭成什么样子。

至于你内心要不要真的撕心裂肺、枯井死灰，那倒无所谓的。

一个字就是靠练。

不过当时上课的时候，老师就曾说过，一开始肯定都是走体验派的路子，但是演多了、经验丰富了，就未必每次都要调动内心体验去演戏，反而是一些并非真的情感驱动的技术设计，能够很好的实现演出效果。

王大伦想起上辈子看过的电视剧《黑洞》，发现道明叔经常都带着一个白口罩。

他现在想想，感觉这应该就是比较成功的技术设计。

道明叔不见得每次都要真的体验一个人有多大内心创痛、有什么性格洁癖，要经常戴着一副白口罩。

也许是他觉得这个角色需要一个白口罩，戴口罩能够特别精准的表现出人物性格。

当然道明叔塑造的聂明宇是相当成功的，王大伦又想到如果今天自己演的那个投降的军官也做一些技术设定，会不会就能把这个角色演好呢？要表现出他的卑躬屈膝，要做或者又能做什么样的技术设定呢？他陷入深深地思索中……

一直到当门外响起敲门声的时候，他才从沉思中回过神来，起身去开门。

黑漆漆的房间和隐藏在黑暗中的王大伦把站在门口的张璐吓了一跳，以至于都不敢进去了。

她是个女孩子，王大伦是个演员，她听说他们演员那个圈子一向很乱的，经常男男女女的搞不清。

当然自己的朋友刘玲是例外。

但王大伦呢？她不知道。

张璐还听说演员胡搞是因为他们演戏的压力大，好象今天王大伦也在片场演戏哟，他今天会不会也压力很大，一时又得不到发泄，然后就想寻求其它途径……

她不敢再想象下去，甚至都有点后悔答应晚上来上课了。

王大伦看着张璐一直站在外面面露犹豫，不肯进来，这才反应过来。

虽然他从来没有对这位长得不怎么样还打扮的很土气的英语老师有什么非分之想，但毕竟是孤男寡女的。

他连忙打开灯，歉意地对张璐道：“张璐老师，对不起啊！

请进。”

上课的时候张璐发现今天王大伦总是走神，以前他可不这样的，王大伦应该算是他教过的学英语最认真的学生。

走神的话，学习效果很差。

张璐干脆放下书本，直截了当地问王大伦：“你今天拍戏很累吗？”

“呃……”

王大伦回过神来，看着一脸严肃的张璐老师。

虽然自己叫她一声老师，其实她还比自己小一岁呢，还是一个在校大学生。