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第十五章 聪明的球迷（第3页）

这次没有给机会，这样的反超比分的机会可不会浪费，一个稳扎稳打，让助攻得分。

比分被改写为40比35。

在五分是一个坎，一分的话可能就是你争我夺，这并不能明什么问题，三分也就是一个回合的事情就可以扳回，但是要是双方有五分的差距，那么下一个球没有打进就会影响球队的士气。

看到落后五分知道现在是自己要把握比赛的时候了，要是这个球还没有投进的话，后面就只会也来越糟糕，同时的队员也清楚这一点更是在场边不断地要求的队员打起精神防守。

伸手不敢把放得太开，既怕对方远投又怕对方突破，最主要的是要防住远投，因为在内线里面还有着大个子可以帮忙填补。

不断地在外线寻找控卫出手的机会但是尔的紧逼没有让他得到机会。

同样也没有放过。

只好自己出手了，这位关键时刻从来都不手软的关键先生，强吃，利用身体优势，背对着打，不断地挤向内线，到了罚球线处，以左脚为轴，转身投了，此时被大本钟卡住，但是往外撤了一步，伸手盖住的视线，投篮投的极不舒服，皮球磕在篮脖子上跳了出来，此时的力道有些过大，双方内线都没有抓住皮球却让拿到了篮板。

快速回跑，也加大步伐前插，很快一个二打二，和的传接让比和没有机会，直接中投命郑

此时马上久了暂停，一波8比0的，让40比39反超了七分。

暂停回来，得到了及时的调整，还真别这位典型的学院派教练还是有两手的，不然在后来怎么会带领牛获得总冠军奖杯了。

没有像刚才那样顺利了，反倒是有了两个球没有进框，让有追了回来。

到邻二节还余下四分三十秒，双方的比分依旧不相上下，两边球员没有多少建树，40比45，领跑，比分根本就没有拉开的迹象。

此时也叫了一个暂停，一则没有多少拉开比分的机会，二是主力已经打了六分多钟了，要让他们下次休息。

“你们谁能告诉我你们能够拉开比分，肯定也会换上替补球员，我想要我们的替补在场上有所建树，你来，上场之后多加强进攻，你的突破还是很有优势的。”

没有想到会这么信任他，这不是接下来你就可以按自己的想法来了嘛。

以前总是在电视上看到就是一个新手杀手，其实对于新手来要是她信任的就会有出路，不相信的你就是才一样的会被按在板凳上面。

接下来的双方都换上替补，知道现在的比分相互咬着，就看谁的板凳更加深厚，更有实力。

主力只留下了一个人在场上，打控卫，笑的分卫，的前锋庞大前锋。

而则在场上留的人多一点，的控卫的分卫，威廉前锋，大前锋，中锋这是一个去年入选了最佳新秀第二阵容的二年级生。

上场，这是自己的机会，虽然没有了技能全开的优势，但对位的已经33岁，自己优势就是体能，现在到了c级顶端没有办法再往上涨了。

第一节的三分钟让耗费了很大的体力，但是已经休息了整整一节，而且中场还有十五分钟，体能已经回复的差不多了，现在正是时候。

“我就知道还有机会嘛，被我猜测中了。”

国某大学的校舍内，左强对着自己的舍友大声叫喊着。

“就你能是吧，我还知道能上场了，第一节就得了7分，第二节都没上，这不是让他等待时机嘛！”

篮球比赛通常没有我们想象的那么的顺利，因为顺利的事情通常不会发生在篮球运动员身上，他们很难有一场比赛是完全可以是十拿九稳的，大家的实力都差不多，毕竟嗖是高手，在高手和高手的对决中就必须要思考一个问题了，怎么才能从高手的人群中脱颖而出，成为一个高手中的高高手，这是一个所有篮球运动员都在不停的思考的问题

这个问题看起来是非常的复杂的，其实我们就会思考，如果我们不去理解篮球比赛中和队友的我关系，那么这个问题恐怕我们就不会得到很好的解答，得不到很好的解答，那么我们就找不到篮球比赛的问题的关键。

队友有的时候就是我们全部的解决问题的核心缩在

如果我们可以很好的和队友进行配合的话，那么我们可以很轻易的就解决了所有的问题，队友有的时候就像是我们人生道路上的一站明灯一样，他们虽然并不能直接代替我们去打篮球，但他们有一个非常重要的问题，那就是什么呢？他们可以非常巧妙的让我们在整个篮球比赛的过程中找到自己的问题关键点，并把所有的问题都解决在摇篮里面，他们也是我们篮球运动员人生道路上的至极，