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第 31 章 研究（第2页）

这让他的目光充满了慈爱，啧啧称奇道：“乘风的重点捕捉能力十分精准，好像一眼就能看穿别人的弱点，这一般都是在有足够的实战经验基础上才能做到的。

虽然还有一些细小的错误，可是她还那么小！

难道她以前在战区生活过？”

校领导沉痛摇头道：“她从哪里来的已经不重要了，重要的是她现在是联盟大学的学生！”

有这样一个学生，未来四年，他们都要被这个人压在脑袋上。

尤其她是一个副指挥，比单兵要更加难以防范。

天才永远是令人向往的，前提是她不能是别人家的孩子。

校领导酸了，扭头瞪向一旁正怀疑人生的几个学生，粗声粗气地问道：“为什么别人练得出来，你们不可以？”

一众学生：“？？”

天赋这种东西，不应该去问他们祖宗吗？那没变异出合适的dna他们也没有办法啊！

校领导指着他们，无理取闹道：“因为你们还是不够刻苦！”

众人举手投降，叫苦道：“救命，我发誓已经我把我的青春都奉献给了指挥系！

可是学校里的课程太多了，我们也不能专攻一个建模啊！”

“我们都是经历过高考磨砺的人，说不定人家从小就专攻这个呢？那我们进步的空间可能比她要大一点。”

“老师，你要善于挖掘我们的优点，不要跟自己过不去。”

教官嗤笑两声：“进步空间？你们都要毕业了，留着进步空间传承给下一代啊？”

“让我比较在意的还有一件事情。”

边上的指挥系老师插话说，“刚开场的时候，联大的学生在讨论他们今年那个破纪录的手操机甲手。

乘风当时说了一句，她就是那个人。”

校长注意力被转移过来，无声注视着他。

指挥系老师无辜摊手道：“你们看她，像是会开玩笑的样子吗？”

“所以她到底是单兵系还是指挥系？”

教官摸摸鼻子，不由高兴起来，“如果是单兵系的话，我们今后可以针对一下。

我觉得联大那个老孔不会轻易放过这个苗子！”

孔老师正在明晃晃地泼黑水：“乘风啊，我觉得你的建模水平已经非常出众，说实话，以你目前的成绩，都可以直接毕业了。

你看看你的同届生，跟他们一起上课，能学到多少东西？浪费这个时间不值当。”

“胡说八道！”

罗老师怒斥道，“没有任何一个副指挥敢大言不惭地说自己学到头了。

她起点比别人高，更要稳扎稳打，向着更高的地方迈进，而不是把自己的天赋在蹉跎中浪费。

相比起来，手操机甲的代码就很固定，我觉得她反而没什么学的必要。”

孔老师当即反驳道：“呵，机甲的建造技术是在不断更新的，没有尽头。

手操机甲的优点是更具有灵活多变性，缺点则是随着技术革新，部分代码会不断轮替，由机甲手找到最优的操作方法。

乘风你的代码库已经是好几年前的旧版，早就应该修改了。”