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第 二十四 章 艰难教育（第4页）

阴天下雨外边下大雨，屋里下小雨。

风雪天，屋内冷风嗖嗖，雪花飘飘。

一个用洋铁桶做成的炉子，因为没有烧柴也时常断火。

看到孩子们冻得嘶嘶哈哈的样子，我跟周校长说：“咱们能不能和上边反映反映，拔点经费修修校舍。

现在这个样子，孩子们上学多遭罪？”

“这事我和上边说过多少次啦，甚至县教育课我都去过三四次。

人家说‘现在哪有钱修校舍，皇军在关内打得正紧，钱都被用作军费了，老师的工资都勉强维持’。”

“那咱能不能自个想想招。”

“咋想招，你挣几个钱？”

“咱倒都没钱，我寻思和有钱人家合计合计，叫他们每户少出几个，咱这问题不也就解决了吗？”

“这招我也想过，可你没看，这些有钱人一个个抠得一个子掰成两半花，他们能出这个血吗，要不你试试看？”

第二天，我开始奔波在四外屯的有钱大户人家说明集资修校舍的好处。

这些人家就像合计好了似的，异口同声地说：“修校舍我们倒乐意，看着孩子们上学遭罪我们这心也不好受，可这年头连饭都勉强吃上，我们哪有闲钱捐给学校啊？”

跑了十多天的时间，我累没少挨，话没少说，结果一分钱没集着。

周校长苦笑着说：“王老师，拉倒吧，别费那个劲啦，跑得再多咱也是白扯！”

一九四三年底，舒兰县教育课为了考核小学的日语教学水平，在全县分片召开小学日语抽调会。

法特地区的周边小学都到法特中心校参加抽调比赛。

参赛的那一天，我和周校长带着两个精心挑选出来的学生来到考场。

主考官是县教育课的两个日本课员。

轮到谭屯小学的时候，我的两个学生就以纯正的口音和流利的对话惊动了在坐的老师。

主考官连连点头说：“摇西，摇西。”

然后问这两个学生是哪位老师教出来的，我站起来说：“是我的学生。”

他们对中心校的赵校长说：“这个年轻老师很有水平，你要大大的提拔。”

在这场比赛中，我们谭屯小学夺得了第一名。

考试结束后，周校长可高了兴。

说：“这风头，咱们学校还是第一次出，今天晌午我请你们三位功臣撮一顿。”

这一次是老校长有生以来第一次请老师和学生吃饭，吃的是苞米面大煎饼，每人一碗豆腐脑外加一盘豆芽凉菜。

大约过了一个礼拜的时间，县教育课来了调令，调我到杨木林子小学做老师兼校长，谭屯的老乡听说我要走，不少人都到学校来看我。

临行的那一天，我拿出十元钱，叫胡大婶到集上买了些鸡蛋等。

晚上由自称美食家的郑老师主灶，做了几样菜。

我们学校四名教职员工，边吃边唠了起来。

周校长说：“我呀已过了花甲之年，不是卖老，从后清的时候到现在我已在教育界工作四十余年了，我寻思咱国家落后就落在这人们愚昧，书念得少，因此拼着命地教书育人。

我敢说我的桃李满天下，可真正有出息的没有。

什么原因？我睡不着觉的时候常寻思，是年头不行！

就拿咱们现在的满洲国来说吧，你书念得再好再有能力，有日本人压着，你能出息到哪？我也寻思好啦，再干个一两年我就告老还乡，买他几亩地过个安生日子就行了。”

郑老师说：“说句心里话，这教员我早当够了，你说现在这教员多难当，自己国家民族的事都不准讲，哪句话不对戗着日本人的肺管子就给你扣个反满抗日的罪名。