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第十一章 再一次教课（第4页）

我就给各位同学说一个原创故事吧？怎么样？”

“故事啊？我最喜欢听老师说的短故事了，太唯美了。”

只见之前提问的妹子，一脸憧憬道。

“是啊，老师。

你说的故事太好听了！

现在想想都有点想哭的感觉。”

不止这么一位，其他知道的都各说各，反正就是好听，听了想哭。

看得不仅李旭升尴尬，底下话剧社的女团们也是一脸尴尬，因为她们都没有听过。

被旁边的妹子问及，也只能面露微笑，点头嗯嗯！

抹了一把汗后，李旭升这才觉得这份工作的不易！

只能先安抚好这些学生妹子！

也在想着等下该说什么？

结合了之前这些妹子的话，李旭升也大概了解了他之前说的都是什么故事。

比如说，短！

但却又好听，而且想像的画面还很唯美！

唯美到令人想哭去。

在众人平静后，李旭升就把自己之前想写的故事改了！

变成了一个诗句。

李旭升也准备好了，平静的调整情绪，他需要完美的演绎此诗的意境，声情并茂下，他开口道:十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

话音刚落，一众妹子就被吸引住了！

不论是此中的孤寂，还是李旭升深情演绎。

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。

相顾无言，惟有泪千行。

料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

心梦抒胸臆，诉悲怀，却又真挚朴素，沉痛感人。

生死相隔，转瞬十年。

人虽亡，而曾经的美好难忘。

在红尘中爱的最高境界是什么？

执子之手是一种境界，

相濡以沫是一种境界，

生死相许也是一种境界。

在这世上有一种最为凝重、最为浑厚的爱叫相依为命。

那是天长日久的渗透，

是一种融入了彼此之间生命中的温暖。