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第21章 指纹1（第2页）

二是熟悉学校的环境，电教室所在的综合教学楼除了电教室外，还有物理、化学、生物等各科实验室，只有电教室的门被撬开，其它教室的门窗并未损坏。

三是作案前有仔细踩点，总共两间电教室，两间电教室的门都被撬开。

装在墙上的电视机连接着其它教学设备，连接的线路并未受损，是被完整拆卸下来。

四是熟悉学校的作息时间，作案时间是周六晚上，正是学校人最少的时候。

离电教室最近的是学生宿舍，寄宿的学生到周末大都回家去了。

至于是否是本校学生勾结校外人员联合作案，暂时无法判断。

只能先从校内学生开始调查起，而且是不公开调查。

周二下午第二节课是老师们例会，所以是学生们的自习课。

可这一天的自习课，老师们并没有开会。

课间时间，同学们又看到两个个民警进入了初三年级老师的办公室，上课铃响后，初三年级的男生们从一班开始，五个一组被班主任轮流叫到老师的办公室，几分钟后就出来。

到底发生什么事了呢？同学们好奇得要命，但是现在是上课时间，无法前去打听。

大家都伸长脖子往窗外望。

接着是二班、三班按着顺序进行。

坐窗边的学生已开始跟对面一班的同学打起了手势，奈何隔得远，在那比划了半天大家就是没猜出来。

安素看着净明与同班的男生进办公室，又看着他出来。

她不担心净明，因为他肯定与此事无关。

接着，她看见向晖与同学进了办公室，又看着他出来。

想起他的过往，安素不禁担心，他会不会与此事有关？到底是发生了什么事儿呢？为什么只叫男生进去，而女生又不用呢？

一直到七班的男生从办公室后回来，大家才知道原来是派出所的民警让他们去录指纹。

关于指纹，学生们的印象还停留在电视剧中的破案剧情，现实中的初中生们都未真实地接触过。

这就更加神秘了，究竟是发生了什么事需要录指纹呢？后来大家打听到，不止初三年级，全校的所有男生、男性教职员工都录了指纹。

那天下午放学后，担心不已的安素在教学楼外面等向晖。

经过严打风潮的向晖已是惊弓之鸟。

虽然明白那一切已经过去，但是一看到警察来录指纹，他还是忍不住紧张。

首先想到也是是否与自己有关。

从录完指纹出来后，他就一直魂不守舍。

宣判大会上的一幕幕又闪现在脑海。

每当想起那画面，他的脸总会一阵阵地发白。

他不断地告诉自己，既然爸爸能让他回来，就肯定是没事了。