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三九种诀窍助你练习讲好话（第2页）

“一简二活”

训练法，就是夸奖人有观点、有事例的训练方法。

“一简”

，就是先用两三个字说出优点；“二活”

，就是紧接着举出鲜活的例子。

在实际运用中，“一简二活”

训练法有三种方式：一是“一简二活”

你全说，二是你“一简”

他“二活”

，三是他“一简”

你“二活”

。

●“一简二活”

你全说

“一简二活”

你全说，就是观点和例子，全由你一个人说。

有一次，参加一个金话筒主持人的联欢晚会，我在会上朗诵了《我骄傲，我是中国人》，下来后，一位同行对我说：“你朗诵的声音真好！

尤其是高音特别干净。”

说我声音好，是“一简”

；说我高音干净，是“二活”

。

听了这话，我特感激这位同行，说明他看演出时非常用心，夸我时才有观点、有例子。

我应邀到一家信息工程监理公司做培训，在跟负责对接的刘勇经理的接触过程中，我对他的印象很深刻。

讲课结束之后告别时，我握着他的手说：“刘经理，你的敬业精神让我很敬佩！

讲课前一天晚上十点钟，你专门到酒店和我一起撰写有针对性的演讲稿件，还提前给100名学员做了分组，将小组名单都贴到座椅上。”

后来，他专门给我发短信，说以后会多向同行推荐我的课程。

这也是“一简二活”

你全说的体现。

“敬业精神”

，是“一简”

，后面举的两个例子，就是“二活”

。

我这样夸奖刘经理，让他感受到了我的真诚和细心，所以后来他特地给我发短信，以表谢意。

●你“一简”

他“二活”

你“一简”

他“二活”

，就是你讲出对方的优点，对方自己补充事例。

这个方法，主要是在夸奖健谈者时运用。

我跟一位远房亲戚聊天，夸奖她们姊妹五人关系好。