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第六章 三合派（第2页）

在这难得的后山小潭边，保留了他们最后的天真。

方家学堂并没有在寸土寸金的青山城内，而在城外的方家庄园靠近青山城的一侧。

方家学堂占地面积颇大，包括了上课的教室、习武的操场、打坐修炼的静室、阅览书籍的藏书楼，还有先生和教习的住所和吃饭的食堂。

学堂门前是一个广场，广场是两条道路的交汇点，一条是主路，从青山城绕过三合派的北面通往临沧城，另一条是岔路，绕过方家学堂通往方家的庄园。

因为既有方家学堂和庄园，又是连接两座城的主要道路，这个广场好不热闹，沿道路和广场边聚集了上百户做各种生意的店铺，他们的目标客户是往来的行人和学堂的师生。

果然是休沐日，方鱼路过学堂门口时，发现学堂大门紧闭。

走上通往青山城的主路，人们已经开始每日的劳作，路过早餐铺子，一阵阵饭香传入，方鱼感觉自己更饿了，想买些早餐，却发现钱袋里的钱被他扔在井底，钱袋被用来装灵气珠，那只能加快脚步回家再吃了。

方鱼就读的学堂叫方家学堂，它的全称应叫做“三合派青山城方家初级学堂”

。

“三合派某某初级学堂”

是由三合派与当地大势力合作出资修建的学堂。

称为“方家”

学堂，是因为出资人是方家，但来此上课的学生则不一定只有方家人，凡是在青山城生活的适龄孩子都可以报名免费来此上课，比如方鱼的同窗秦越之兄妹也在方家学堂上课。

三合派这样的区域霸主级势力，经常采用合作的方式与当地家族或势力共同经营某项事业。

对三合派来说，这样做既可以把握事情的走向、从中取利，同时也可以分润给需要拉拢的家族或势力。

在方家学堂里，先生和教习由三合派派出，方家负责除了先生和教习之外的事务和费用，包括拿出土地、修建校舍、维护学校秩序、提供饭食等。

学堂的两位监督则由三合派和方家各派一位。

由于先生和教习的束修或酬金由三合派发放，先生和教习的晋级、奖励也来自三合派，这造成了教师与学堂之间相对松散的关系。

先生或教习只是在学堂上课、住宿和吃饭，剩下一切都由三合派管理，即便是方家人想在自家学堂里教书，也需要通过三合派的考核和培训，按照既定的授课内容上课。

这样做虽然明确了标准和教学内容，但对于讲课的人来说，没有压力和动力，时间一长就越来越懒散。

而站在方家这样的大家族角度，既然控制不了事情的走向，那投入能省则省。

此外，就是为自家嫡系子弟开设私学，加强培养了。

在这种体制下，方鱼他们每日只在清晨和上午早些时候上课学习，不到中午就可以放学回家，而下午更是没有任何课程，想做什么都行。

在学堂里，为数不多的能引起这些先生和教习兴趣的事情，就是发现有天赋的学生并向三合派推荐这件事情了——尽管这概率很小，但三合派为此设立了非常丰厚的奖金。

这一方面会导致三合派和本地势力之间的人才争夺；另一方面，同样也是本地势力为优秀子弟向三合派争取优待的机会。

在修炼的世界里，资质的重要性显而易见，普通资质的人修为提升太难，进入先天的概率太小。

方鱼是家中独子，与父母生活在青山城里；方鱼家是方家的旁系而非嫡系，方家是青山城的三大家族之一；除方家之外，青山城另外两大家族是张家和范家。

作为重生者的方鱼知道，二十年后，青山城会变成四大家族，这是因为在这二十年间，秦家的老二秦鸿叶强势崛起，从一个不起眼的后天修炼者，用了十多年时间跨入先天行列，然后搭上三合派新掌门的线，一路扶摇直上，成为三合派极有权势的二长老。

然而，与秦家的一路上行不同，方家作为曾经三合派的主要家族之一，随着一代代强者的谢幕，现在已经处在三合派核心的边缘，并会在之后的二十年里继续滑落，直到方鱼重生前，方家已经彻底退出了三合派的核心，成为边缘家族。

那时的方家勉强依靠几位筑基期强者维持着青山城的四大家族的位置。

曾经，方家最辉煌的时候，三合派的一位门派长老、一位堂主、三位副堂主、十多位执事都来自方家，三合派任命青山城城主都要参考方家的意见。

而现在，方家已经落在张家、范家之后，只有一位堂长老，两位执事和几位管事在三合派撑门面，青山城的城主也不用再看方家脸色，颓败气象已显而易见。

所谓堂长老，是三合派某堂口的长老的意思，与副堂主同级，但是权力不如副堂主，堂长老和门派长老是天壤之别的两个职位。

青山城是三合派直辖中心属地的三大城市之一。

所谓“直辖属地”

就是直接由三合派直接管辖的土地。

三合派受上级宗门七曜宗委托，管理一片方圆超过两千里的土地；“直辖中心属地”