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第38章 生活课（第3页）

四年级这边的动静有点大，让隔壁班正自习的学生都骚动了。

高校长和陈主任如往常一样，下午最后一节自习课，会到各个班看看。

陈主任叹道：“现在的年轻人真有冲劲，苏老师上次带学生上山，被蛇咬了，第二天也坚持上课，

刚才我看她拎了一大袋东西，健步如飞往教室走。”

高校长点点头，没说什么，但早把这事记心里了。

这个学期特招的两个老师都不错，阮老师教语文，让学生群里掀起了一股阅读潮。

四年级和五年级班里的读书角，每次下课放学都围了很多学生。

陈主任看到五年级班里不少学生往外看，狐疑地看向前面四年级的教室。

三年级有几个胆子大的学生，趴在四年级教室窗口，看到他和校长，拔腿就跑回教室。

高校长神色严肃，记下跑出来的那几个学生的样子。

苏白芷讲解的同时，动手做示范：“这些不叫小白花，而是银耳，

准确的说，它们是野生银耳种子，把这些东西碾碎，结合棉花籽，细沙……

最后用这种透明袋，把养料填满，在打孔的位置放下银耳种子，就是这些银碎片………

35-45天后，它们就会长出银耳，到时就不是小白花了，而是大朵的银耳……”

她站在中间，学生们听得津津有味，跃跃欲试。

苏白芷：“罗振兴，你来操作一次，大家仔细看，我给大家准备了长的透明袋，到时大家都可以操作……”

二虎立刻走到中间，按着刚才苏白芷说的步骤开始操作。

高校长和陈主任互看了一眼，两人眼底都诧异，

养殖银耳？

他们走进教室，站在人群里看着。

苏白芷正指导着二虎，没发现他们在人群里。

“苏老师说让我们写下方法，之后写一篇学习作文……”

“真能长出银耳吗？我吃过一次银耳，又滑又甜，好吃。”

“笨，甜是因为放白糖了…哈哈…”

“……”

几个学生小声嘀咕着。

二虎操作结束，苏白芷就把白色塑料袋分下去，几人一组到中间的几张桌子前操作。

苏白芷继续说：“除了堆料外，养殖过程还要注意湿度温度，

咱们学校有一处空的储物室，环境适合这些银耳生长，

我们一会儿把它们都送那去，每天早上，班里的几个小组轮流浇水。”

这节生活课是她临时加的，但准备得很充分。

这些土和棉花籽都是让小组组长带来教室的。