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第163章 脱口而出（第2页）

恐怕连我也接受不了。”

“那，各级领导和大小记者们，”

燕子立马换脸，温和微笑：“我想把支教老师们商量的办法提出来，供你们参考和采纳。”

大家一起拍手，班主任点头。

“就是要用这口吻说话和提出问题，明天来的都是领导和记者，还有政府工作人员，所以，务必谦虚，谨慎，求实！

毕竟，我们只是大学生，参与这种事情的经给并不丰富，而且，很可能许多提法说起来容易，行动起来恐怕行不通。

别忘记了，四个字，中国特色。”

大家心领神地点头。

然后，在何老师提议下，四个年轻人分成甲方乙方，分别就一些比较敏感和现实的问题，进行了推演和争辩，直到双方和当评判的班主任，都感到可以接受才罢休……凝望着远方横亘在光明与黑暗之间的地平线，面对四双年轻的眼睛，班主任平静的说到。

“估计明天会面有三种结果：1，双方面谈和睦，相见恨晚。

2，对方虚与委蛇，避重就轻。

3议而不决，不欢而散。

可不管以哪种结果结束，我们都达到了我们的目的，即，提出问题，反映问题，督促解决。

充分展现出了我们当代大学生，忧国忧民，注重民生和踏实思考的青春风采。

充分证明了我们支教老师，不是走走形式，高高在上，不接地气，而是主动积极，投身当地教学工作，立志为当地的教学工作，闯出一条新路的勇敢精神。”

大家鼓掌。

掌声中，班主任的手机响起，原来是学校支教团领导打来的：“何老师，后天，6月30日中午11点，支教团的大巴准时到半山寨小学校门口，接你们5人回校，请提前准备好！”

“好的，谢谢！”

放下手机，何老师把校领导的话重复了一遍，大家又热烈鼓掌。

师生们激动地在小山坳上走来走去，眺望着伴随了自己三个月的无限风景。

苏丹忽然站下了：“燕子，如果明年仍可志愿支教，我还报名参加，重返半山寨。

你呢？”

“和你一样！”

闺蜜简洁的回答。

“你们两位，”

苏丹严肃的看着大刘小刘：“表态！”

“苏丹，有时我发现你真笨。”

燕子哈哈一笑：“你要他俩位，表什么态？”

“什么意思？”

“我们都来了，他俩还不来吗？”

燕子大笑起来，俏丽的脸蛋儿上，浮着两块红云。

苏丹恍然大悟也笑起来，大刘小刘则相互看看，伸出双手，紧紧握在了一起。

班主任看得热血沸腾，眼睛湿润，忍不住也说到：“如果，明年我还能来，我愿意仍和你们在一起，欢迎吗？”

四个年轻人齐声欢叫：“怎么不欢送？我们愿意啊！”