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第二章 爱的伊始（第1页）

小王者们争先恐后，急得小脸绯红，生怕落了下风没讨得老师欢心。

就在你一言我一语的时候，一个像洋娃娃般的小男孩却偷偷的爬上了板凳，站上课桌，大声的吼道：“爱，是爱。”

他因大吼，声音有些许嘶哑，很明显这简单的三个字，他使出了所有的力气。

其他小朋友闻言后都惊讶的回头看向高处的他，表情颇为复杂:有皱着眉头满脸疑惑的，有气愤指着他大吼“则泽，现在是上课呢”

；有充满崇拜的；有茫然无解的……

反正二十二位小朋友的表情各不相同，又各有千秋！

女老师见此，也不可思议的瞪大了眸子，可转瞬她打了个冷颤，满脸微笑的说：“则泽说得很对，这份全宇宙最伟大的礼物就是爱。

爸爸妈妈是因为爱，才有了你们这些‘小宝宝’。

当你们躲在妈妈的肚子里睡觉、玩耍时，妈妈、爸爸和医护人员就把所有的爱给了你们，保护你们平安度过了最脆弱的生命初期；接着当你们安全降临到这个需要氧气呼吸的世界后，爷爷奶奶和叔叔阿姨又把很多很多爱无私的送给了你们，希望你们能在这个世界上快乐无忧的生活。

正因为这份爱，才有了如今这环境优美的新世界。”

孩子们看着迤逦光晕中的美丽老师，完全被她的言行所吸引，专心致志的听起课来。

她满脸堆笑，声音如翠，涂着红色指甲的玉手指向窗外，“你们看，蓝天上的白云正给我们打招呼呢？你们听到它软侬细语的问候了吗？”

小王者们不约而同看向窗外，有的甚至将胖嘟嘟的小手放在耳朵旁，想要细细聆听“白云的呼唤声”

，可是他们什么也没有听到，于是纷纷摇头。

女老师见状，笑了笑，淡淡道：“等你们的潜能开发后，就能听到它的声音。

此刻呢，它用行动跟你们交流。”

顿时，孩子们和女老师都透过玻璃窗看向天上的云层，看它用悠然的姿态绘制着想要讲述的故事。

“孩子们，圣域是一个很大的独立循环生态空间，这里四季分明，繁花似锦，瀑布叠翠，绿树成荫。

现在大家看到的云层美景，只是气象智能系统中‘美化空间’的一个小功能，……”

女老师一边说，一边轻移莲步，游走在教室前方的空置地带。

正巧，她身后凭空出现了似有若无的LED屏幕。

同时，教室的铝合金窗帘自动落下，使得此处成为了一个具有未来感的小型电影院。

当屏幕上出现画面时，她淡淡的望着小王者们惊诧的脸庞，温柔解释道:“小宝贝们，现在请看向大屏幕，我们通过下面的短片来具体的了解‘什么是爱’。”

漆黑的教室中，调节温度湿度的恒温装置（中央空调）默默工作着，大屏幕的光线自动变得温润柔和（海尔护眼屏），并且按照最佳距离自动往后方延伸，以让所有孩子都能达到最佳视觉效果——其实并非屏幕后移，而是教室的地板整体自动往后退（移动舞台），使得孩子们的视线距离同屏幕达到最佳观影距离。

短片画面：

一个挺着大肚子的波波头孕妇躺在米白色的床上，她掀起了淡绿色的长连衣裙，看着镜子里一动一跳的肚子，满眼幸福甜蜜的笑着挪动自己笨重的身体，待小心翼翼躺在床上后随手拿起床头的一本故事书，打开金色书签所在的位置后便一边摸着肚子，一边深情的跟肚子里的宝宝讲起画册中的典故来。

每讲一个小片段，她总情不自禁的看看自己的肚皮，绘声绘色的柔声而语，“轩轩，你听到妈妈给你讲的故事了吗？”

肚子里的宝宝在听故事的时候，总会根据剧情而轻重不一的作出反应。